Egyetemi tanárként és tini fiúk anyjaként elmerülök a telefonjukba temetett fiatal arcok világába. Az igazságosság kedvéért a felnőttek is szeretik a kezükben lévő apró, nagy teljesítményű számítógépes eszközöket. A mindennapi élet mintáit örökre megváltoztatta a digitális eszközök mindennapja. A világ újrakötött. És senki sem írt felhasználói kézikönyvet.
A digitális média és a mobil eszközök fejlődése, valamint a szociális média növekvő ereje megváltoztatja az emberek kapcsolattartási módját nemcsak a világgal, hanem a közeli barátokkal és a családdal. A szülőknek ez a nemzedéke gyorsan felmerülő és példátlan kihívásokkal néz szembe a digitális eszközök és az általuk lehetővé tett tevékenységek kezelésében, és ezzel egyidejűleg birkóznia kell ezekkel a kérdésekkel saját és gyermekeik életében.
Nemrég vezettem egy kutatási projektet, amely a digitális eszközöknek a japán családi életre gyakorolt hatásait vizsgálta. E munka részeként összehasonlítottuk a japán eredményeinket az Egyesült Államok családjainak hasonló kérdéseit felmutató tanulmányokhoz, amelyeket a Common Sense Media együttműködő munkatársunk készített, egy nonprofit szervezet, amely a gyermekekre és a technológiára összpontosít. Azt találtuk, hogy a japán és az amerikai családok nagyon hasonló módon küzdenek a technológia életükre, kapcsolatukra és egymásra gyakorolt hatásával.
Mindkét társadalom szülei és tizenévesek sokáig használnak online médiát, ami időnként családi stresszt és érveket okoz. Egyesek függőnek érzik magukat készülékeik miatt, és sokan aggódnak a családtagok nyilvánvaló technológiai függőség miatt. És mindkét országban vannak olyan gyermekek, akik úgy érzik, hogy szüleik elhanyagolják őket a digitális eszközök iránt.
Közös szorongásérzések
Megkérdeztük 1200 japán szülőt és tizenévest, hogy kiderítsék, hogyan játszik a mobiltelefonok és más eszközök a családi életben a házakban és a gyermek-szülő kapcsolatokban a telítettséget. Összehasonlítottuk a Common Sense által az Egyesült Államok tizenéveseivel és szüleivel kapcsolatos meglévő kutatásokra adott válaszokat.
A megállapítások világosak: Japán és az Egyesült Államok csúcstechnológiájú társadalmainak szüleinek és tizenéveseinek nehéz elképzelni az életét mobiltelefonok és táblagépek nélkül. És hasonló küzdelmeket élnek a technológia életében betöltött szerepével kapcsolatban: Mindkét országban a "mindig bekapcsolt" médiakörnyezet sok tizenévest és születet arra készteti, hogy készülékeiket gyakran, gyakran óránként többször ellenőrizni kell.
És a szülők és a tizenévesek nagy része érezteti a szükségességét, hogy "azonnal reagáljon" a szövegekre, a szociális hálózati üzenetekre és az értesítésekre.
Zavaró érzések
Közelebbről megvizsgáltuk azt is, hogy a szülők és a tizenévesek hogyan érzékelik a sajátjukat, és egymás függését a mobiltelefonoktól. Mind az Egyesült Államokban, mind Japánban a válaszok meglepően konzisztensek voltak: A tizenévesek nagyjából fele jelentette, hogy "függőnek" érzi magát mobilkészülékein, és a szülők több mint egynegyede is.
Sok szülõ és tizenéves megkérdezett mindkét országban úgy érzi, hogy a mindig rendelkezésre álló mobil eszközök zavarják a családi kapcsolatokat. Az Egyesült Államokban és Japánban a szülők több mint fele úgy gondolja, hogy tizenévesek túl sok időt töltenek mobil eszközökre. Az amerikai tinédzserek több mint fele ugyanezt gondolja szüleire, bár sokkal kevesebb japán tizenéves osztja ezt a nézetet.
Mind a szülők, mind a tizenévesek gyakran úgy érzik, hogy a másik fél figyelmen kívül hagyja, és nem képes teljes mértékben jelen lenni, amikor együtt töltenek időt.
Ezek a konfliktusok gyakori nézeteltérésekben játszódnak le - az amerikai szülők és tizenévesek nagyjából egyharmada vitatja az eszközök mindennapi használatát. A számok alacsonyabbak Japánban, de az ottani családok ugyanolyan küzdelmet folytatnak.
Egyes szülők és tizenévesek mindkét országban azt mondják, hogy a mobil eszközök használata sértette a szülők és a gyermekek közötti kapcsolatot. Különösen minden negyedik japán szülő aggodalmát fejezte ki a digitális eszközök használatának káros hatásaival kapcsolatban.
A tizenévesek saját aggodalmaikat fejezték ki. Mindkét országban a tizenévesek figyelik, hogy a szülők saját készülékeikkel vegyenek részt, és ez nem mindig kényelmes élmény: az amerikai tizenévesek 6 százaléka, és több mint háromszor annyi japán tizenévesek mondják, hogy néha úgy érezték, hogy egy szülő úgy gondolja, hogy a mobilkészüléke sokkal fontosabb, mint a gyermeke.
Komplex kapcsolat
Noha ezek az eredmények rávilágítanak arra, hogy a mobil eszközök miként váltak a családi élet feszültségének forrássá, emellett azt a közös véleményt is felfedik, hogy ezek használata előkészíti a tizenévesek munkáját a 21. században. A digitális eszközök használatának előnyeit nem csak a tizenévesek látják: a japán 25% és az amerikai szülők 88% -a érzi úgy, hogy ez segít gyermekeiknek új készségek elsajátításában.
Ez a tanulmány a digitális média felhasználási és expozíciós mintáira összpontosított, ám további kérdéseket vetett fel a médiatartalomhoz kapcsolódó családok részéről és a média használatának okairól. Például, mit értenek az emberek, amikor a „rabja” kifejezést használják a mobil technológiára hivatkozva? Mi növeli az emberek digitális kapcsolat igényét? Hogyan változtathatnák meg a társadalmi és kulturális különbségek a digitális eszközök családi életre gyakorolt hatásait? És természetesen ezeknek a kérdéseknek a kibővítése mindössze két országon keresztül elősegíti a globális beszélgetést arról, hogy a családok hogyan tudják átgondolt és produktív módon integrálni a technológiát az életükbe.
Willow Bay, dékán és Walter H. Annenberg kommunikációs elnök, A dél-kaliforniai egyetem, az Annenberg Kommunikációs és Újságírási Iskola
