A tanár-űrhajós örökségét 22 évvel a Challenger-katasztrófa után fedezték fel

Pin
Send
Share
Send

Christa McAuliffe élete tragikusan véget ért 1986. január 28-án, amikor a Space Shuttle Challenger 73 másodperccel robbant fel az indulás után, megölve mind a hét legénység tagját. McAuliffe-nek soha nem volt lehetősége teljesíteni álmait, hogy tanítson az űrből, és a baleset következményeként az órák tervét a NASA szomorúan és bánatosan tette közzé. Az órák hiányosak, befejezetlenek és sajnos sajnos soha nem tanítottak őket. De most, 22 évvel később, a leckék újra életben vannak, ezeket a NASA mérnök, Jerry Woodfill hozta életre, aki azt állítja, hogy véletlenül találkozott McAuliffe óráival.

Woodfill 43 évig a NASA-nál dolgozott villamosmérnökként. A legfontosabb, hogy segített az Apollo program riasztórendszerének megtervezésében. Tehát az Apollo 13-on, amikor Jim Lovell azt mondta: „Houston, problémánk volt”, Woodfill figyelt az űrhajón.

De 1989-ben Woodfill csatlakozott az Új Kezdeményezés Irodához, ahol a NASA alkalmazottait felkérték, hogy dolgozzanak ki új koncepciókat arra vonatkozóan, hogyan tegyék a NASA-információkat nyilvánosan hozzáférhetővé és könnyen hozzáférhetővé. Ez volt az az idő, amikor a PC-k és a Mac-ek népszerűvé váltak. Woodfillnek az a gondolata volt, hogy átvegye a NASA erőforrásait, amelyek köztulajdonban vannak, beolvassa őket, és hajlékonylemezeken tegye őket. Különösen érdekelt a NASA oktatási anyagai. "Valójában ha nem lennék mérnök, valószínűleg örültem volna tanárnak lenni" - mondta. "Szeretek gyerekekkel és felnőttekkel is kommunikálni, különös tekintettel a tudományra és az űrprogramra."

Woodfill a NASA oktatási anyagának összeállításán dolgozott, és elkészítette az Űroktatói Kézikönyvet. A hajlékonylemezeken volt, és a tanárok számára ingyenes. Woodfill kiadta a szót, és százokat osztott szét. Ez azonban nem volt a napi munkája. Abban az időben a Marsra való visszatérés vagy a holdra való visszatérés koncepcióját tervezte. Munkájának egy részét azonban az Új Kezdeményezések programra és az Űroktatói Kézikönyvre tudta fordítani, bár a saját idején is dolgozott rajta. Megpróbált innovatív lenni. "Megpróbáltam hozzáállással készíteni egy űroktatási enciklopédiát" - mondta. "Vannak képregények és kifestőkönyvek, mindenféle dolog, amit nem találnánk egy erudit űr- vagy csillagászati ​​webhelyen."

Amikor az internet divatossá vált, Woodfill létrehozott egy weboldalt, és online közzétette az Űrkutatók Kézikönyvét. Megpróbálta naprakészen tartani a dolgokat, új űrhajós életrajzokat és oktatási anyagokat adva hozzá a NASA különböző küldetéseihez. "Mindezek a dolgok az amerikai emberek tulajdonában állnak, akik az adókat a NASA támogatására fizetik" - mondta Woodfill.

De nagyon sok anyag volt ahhoz, hogy egy ember mindent megbirkózzon. „Volt iratok, tele régi anyagokkal; űrhajós életrajzok, régi játékok az űrben és egyéb információk a repülésről stb. ”- mondta. "Tehát tavaly szeptemberben (2007) arra gondoltam, hogy miután 43 évet dolgoztam itt, meg kellene próbálnom egy kicsit kiegyenlíteni a dolgokat."

Mivel Woodfill egy mappát egy mappát keresett át, egy kb. 30 oldal hosszú cikkel találkozott, amely Bob Mayfield nevű oktatási szakember tanulmányát tartalmazza a Challenger küldetésről. Javasolta, hogy Christa McAuliffe nyolc óráját hogyan hajtják végre pályán.

Woodfill izgatott volt. Ezek az iratok valószínűleg nem láttak napvilágot 20 éve.

"Ez a Bob Mayfield cikk csak leírásokat tartalmaz, nem tartalmaz vázlatot vagy bármi mást" - mondta Woodfill. „De kiváló narráció volt. Csodálatos munkát végzett, írta ezt, de soha nem tudtam megtalálni. Nagyon részletesen megvizsgálta, hogy ezek a dolgok hogyan működnek a Zero G-ben, és hogyan befolyásolhatják a kísérletek a személyzet kabinjában a környezetet - ha ez biztonságos lenne. Annyira lenyűgöztem. Arra gondoltam, hogy mindig is valamit akartam csinálni azzal a ténnyel, hogy Christa és a legénység soha nem volt hajlandó lefolytatni ezeket az órákat. Elvesztette a Challenger és a tanulságokat is abban a tragédiában. Gondoltam, csodálatos lenne, ha valamilyen módon újra feltámolhatnám őket. ”

Tehát Woodfill dolgozott. Annyira jó volt, mint Mayfield narrációja, hiányos volt, anélkül, hogy McAuliffe hozzájárult volna az órák tényleges elvégzéséhez az űrben. Woodfill mindent összehangolt órai tervbe próbált összerakni, amelyet a tanárok ma használhatnak, de nehéz volt. Mayfield cikke végén azoknak a videóknak a felsorolása volt, amelyekről McAuliffe, a tartalék Barbara Morgan és a Mayfield gyakorolta és koreográfálta a leckéket.

Woodfill szerint a videók hasznosak lehetnek. Elkezdte vadászni rájuk, de volt egy kis baj. Ezeket a videókat 1985-ben rögzítették volna, és 22 évvel később Woodfill még nem is volt benne biztos, hogy továbbra is a NASA archívumában lesznek. De néhány napos keresés után, a különböző NASA irodákban működő emberek segítségével, a videókat megtaláltak.

Megmutatták McAuliffe-nak, Morgan-nek és Mayfield-nek, valamint a legénység néhány tagjának, köztük a pilóta Mike Smith-et és a misszió-specialistát Judy Resnick-nek, aki gyakorolja a kísérleteket. Csak rövid részletek voltak, 20–30 másodpercig egy-egy lövöldözős szimulátorban vagy egy KC-135 űrhajóban (a Vomit üstökösben) lőtték, amely rövid ideig nulla G periódust jelentett az eljárás kipróbálására. Woodfill konvertálta a videókat DVD-re, és 2-3 órányi videót ment át képkockánként, hogy mindent rendezzen.

A videókat, Bob Mayfield papírt és saját oktatási hátterét felhasználva az Űroktatói Kézikönyv elkészítéséhez Woodfill megkezdte az órák újratervezését az osztálytermi használatra. Woodfill három hónapig, napi 2-4 órán keresztül dolgozott a projekten, részben órák után a saját ideje alatt. "Szerettem volna látni, hogy Christa munkája újra életre kel" - mondta. „Büszkeség volt, de szomorúság és valódi veszteség merül fel, mert látod a legénységet és emlékszel, hogy nem éltek túl. Ez motivált és meghajtott. Olyan szív volt, mintha megmunkálnánk.

Woodfill szerint Mayfield újsága az összes szükséges információ körülbelül 15-20% -át lefedi. A másik 80% Woodfill-et újra létre kellett hoznia. „Bob minden egyes órára kitűzött egy célt, de meg kellett találnom az egyes órák mögött meghúzódó elméletet, és el kellett készítenem az anyaglistákat, lépésről lépésre, az eredmények megjelenésével és az utólagos kérdésekkel.

Például a hidroponika órában Mayfield írta le, de Woodfillnek el kellett mennie a videóhoz, kibővítenie a kereteket, és nagyon szorosan meg kell vizsgálnia, hogy mindent össze lehessen kapcsolni. Woodfill vázlatokat adott hozzá, és mivel nem volt nagy felbontású fotó McAuliffe-ról, aki gyakorolta az óráit, Woodfill néhány jó képernyőképet készített a videókból.

Végül, amikor Woodfill befejezte az összeszerelést, úgy döntött, hogy ezeknek az óráknak a legjobb helye a Challenger Oktatási Központ, a Challenger legénységének emlékére létrehozott oktatási központ. A befejezett órákat az 50 Challenger Központ közül néhánynak küldte ki, köztük Rita Karlnak, a Challenger Oktatási Központ székhelyének Virginiában található oktatási program igazgatójának.

"Ahogy el tudod képzelni, egész karrierem alatt ezeket a leckéket kerestem" - mondta Karl, aki ismerte Woodfill-t az Űroktatói Kézikönyvéből. „Nagyon csodálatos volt, hogy Jerry ténylegesen dolgozzon a rendelkezésre álló anyaggal, és ezeket az órákat oly módon összerakja, hogy a tanárok használhassák. Amint megláttuk őket, azonnal megkérdeztük, hogy szervezzük-e az órákat a weboldalunkon. ”

Az órák már befejeződtek és elérhetők a Challenger Center webhelyén a világ minden táján működő tanárok és hallgatók számára, hogy felhasználhassák és megtapasztalhassák azt, amit McAuliffe kétségtelenül a világűrből akart megosztani.

"Ezek az órák valóban tökéletesek azoknak a tanároknak, akik megpróbálják felismerni az Űrtanár küldetését, mind Christa, mind Barbara feladatait, valamint arra, hogy a gyerekeket érdeklődjék a természettudomány, a technológia, a mérnöki munka és a matematika iránt" - mondta Karl. „Ez volt a Challenger családok célja, amikor elindították a Challenger Központot. Személy szerint ez egy nagyszerű pillanat, mintha minden megtörténne, hogy ezeket az órákat online elérhetővé tegyük. ”

A Challenger Központ nemrégiben sajtóközleményt adott ki, amelyben a tanárok megismerik a „Challenger Lost Lessons” elnevezésüket. „Izgalmas látni, hogy a tanárok kezdik használni az órákat, és remélhetőleg az év végére nagyon jó visszajelzéseket kapunk. Úgy érzem, hogy Christa órái valóban népszerűek lesznek ”- mondta Karl.

Az órák részét képezik azok a klipek, amelyek McAuliffe-nek az űrből gyakorolt ​​óráit tartalmazzák.

"Ha videókat nézel, akkor Christa személyisége és izgalma valóban megjelenik" - mondta Woodfill. „Megtudtam, hogy ezzel dolgozik. Tényleg látja, milyen fényes ember volt és mennyire innovatív. Láthatjuk mindazt, amit ő hozzájárult az órák végrehajtásához. ”

Woodfill szerint sok ember hívásokat és e-maileket kapott, köztük Barbara Morgant is, megköszönve neki az elveszített órák visszatérítéséért tett erőfeszítéseit. „Figyelemre méltó, hogy találkoztam velük” - mondta Woodfill. „Azt hiszem, a baleset után semmit sem tettek velük, mert Christa soha nem tanította az órákat az űrből. De a rendelkezésre álló technológia miatt helyénvaló ezt megtenni. Semmilyen módon nem tudtad volna ilyen anyagként kezelni ezeket az anyagokat még 15 évvel ezelőtt. De most megnézheti a videókat és Christa előadásait is. Tehát feltámasztja őket, valóban. Ez Christa munkája, és becsület ad neki. "

A Woodfillnek köszönhetően a McAuliffe gyakran használt idézete, hogy „megérinti a jövőt, azt tanítom”, soha nem volt igaz.

Az alábbiakban található a Challenger Center videója az elveszett órákról:

Pin
Send
Share
Send